溜歌粵語

粵語水平等級標準

1，範圍：

本規範規定咗粵語作爲第二語言嘅學習者喺生活､ 學習､ 工作同領域運用粵語完成交際嘅語言水平等級。

本規範適用於國際粵語教育嘅學習､ 教學､ 測試與評估，並爲其提供參考。

2， 術語同定義

2.1 國際粵語教育 International Cantonese Language Education

面向粵語作爲第二語言嘅學習者嘅教育。

2.2 粵語水平 Cantonese proficiency

學習者運用粵語完成某項語言交際任務時所表現出嚟嘅語言水平。

2.3 九級 nine bands

學習者嘅粵語水平由低到高分爲九級。

2.4 三維基準 Three-dimension benchmarks

以拼音､ 詞彙､ 語法三種語言基本要素爲衡量粵語水平嘅基準。

2.5 語言交際能力 verbal communication abilities

學習者綜合運用聽､ 說､ 讀､ 寫､ 譯五項語言技能，喺唔同嘅語境下，就唔同話題， 用粵語進行交際嘅能力。

2.6 話題任務內容 Topics and tasks

學習者喺生活､ 學習､ 工作中運用粵語時所涉及嘅常用話題內容， 及喺交際過程中綜合運用多項語言技能完成嘅典型交際任務。

2.7 語言量化指標 Quantitative criteria